Today at Apple “为万物，齐想象”系列课程毕业 学员展示新技能

三⼗多位心目中⼈现今在三里屯Apple Store纪念活动Today at Apple “为万一物，⻬造就”续并作大学本科讲习程先于，并展现了他们通过这⼏个⽉的学时习获得的新技能。

Today at Apple “为万一物 齐造就” 返校 今年四⽉以来，苹果公司发售了 Today at Apple “为万一物，⻬造就”续并作大学本科讲习程，以带一动更是多⼈特⼊周围环境保障的⾏一动。 该续并作活一动是苹果公司与上海市工业家节约能源福⾦时会合并作，召集了来⾃上海、贵阳和昆明市三地的多家节约能源NGO数⼗位⼯并作⼈训练员并作为固定学时训练员参与大学本科讲习程，先⾏该系统的学时习。

该续并作大学本科讲习程包涵10场香港艺人倾听大学本科讲习程，其中所⼋场在上海三里屯 Apple Store举⾏，⼀场在 Apple 贵阳暹罗城举⾏，⼀场在Apple昆明市举⾏。

秦人志农同学们在倾听他用iPhone 拍片的经历 这个续并作大学本科讲习程邀请到了多位关注周围环境和⾃然的导演和所设计 并作为香港艺人导师，除此以外都曾的野⽣一动一物导演秦人志农、科学时图画师张周子、野⽣一动植一物保障者巫嘉伟、插图撰稿翁哲等，开设了多样的大学本科讲习程，由此可知如“理应觉艺术研究所：就让上头Wallpaper*设计 地球⽇意象交通卡”，”理应频研究所：就让剪映制并作节约能源意象 Vlog“，以及“动感研究所：就让 秦人志农⽤扫描的⼒值促先⾃然保障“等。通过香港艺人导师的倾听，参与者们可以从时尚理应⻆了 求⽣一物丰富性、⽓午转变等周围环境焦点，并聚焦⽤iPhone或iPad拍片照⽚、写歌理应频，小弟⼤家求锁新技能，并为地球发声。

本次大学本科讲习程的学时训练员之一⾼蕙仑，来⾃⼤⾃然总时会（TNC），督导中所国项⽬的新媒体⼯并作。在问及此次大学本科讲习程时午，她回忆说，“参特 Today at Apple ‘为万一物，⻬造就’续并作大学本科讲习程，无疑是可谓的⼀次能够和其他部门⼩伙伴⼀起就让大学本科⽼师们学时习的小弟助”。为了放⼴海底保障之外科普知识，让更是多⼈关注到海底保健难题，如贝类礁岩、珊瑚礁岩消退等难题，⾼蕙仑与 TNC 中所国海底项⽬团队⼀起制并作了之外理应频，简介在中所国保障和复原贝类礁岩的实践。在拍片贝类礁岩反复中所，项⽬

⼈训练员⽤ iPhone 拍片了外素材。同时可以显示时间与地点，也有⾼明末清初方固定式而和较⼤的存储，这对于野外⼯并作者、⼀线项⽬⼈训练员记录下来、拍片⽬标一静止⾮常⽅之前。

另一名学时训练员何苗和她的团队在iPad上通过Procreate创并作绘本，并通过iPhone拍片片子了⼀个理应频短⽚，来小弟助放⼴绿孔雀绘本。她引用，却说了张周子⽼师的《网络服务时尚空间：就让张周子构思⾃然辨别笔记》的大学本科讲习程，受到了很⼤新奇，在创并作绘本的反复中所，以及和绘本制并作的理应觉音乐家⽼师解决问题和讨论的时午，那节讲习先账的内容可给了她很多小弟助，由此可知如为了让公众较好的认识绿孔雀，何苗想到张周子⽼师倾听过要相结合理应觉艺术特性和科普性，于是，她们最后的绘本还是选项尽值按照绿孔雀本身的⽐由此可知来呈现，⽽不是显然将绿孔雀画胖画萌。

绘本《绿孔雀：我的家在哪里》封面 返校晚上，都曾野⽣一动一物导演秦人志农倾听了他多年来在户外拍片一动一物的经验和使⽤苹果装置的先账，以及对节约能源部门⼩伙伴关于将来创并作⽅⾯的建议。来⾃不同部门的学时训练员 们也展现了⾃⼰的并作品，有⽤插图⽅固定式讲述身边老朋友保障⼩⻦的故事，也有⽤第三方 Procreate 制并作科普内容可，还有⽤iPhone拍片贝类礁岩以提升⼤家关注贝类礁岩栖息地保障的经历，都是学时训练员们将在此大学本科讲习程中所学时到的技能学时以致⽤的由此可知⼦。

苹果公司⻓期以来在亚太地区 Apple Store 零售店通过“ Today at Apple ”缺少仅限初等教育大学本科讲习程。现今的Today at Apple “为万一物，⻬造就”续并作大学本科讲习程是这⼀宗教性的延续。这⼀续并作大学本科讲习程也⾯向公众对外开放， 苹果公司通常与新社区合并作伙伴及知名理应觉音乐家合并作，为参与者带来更进一步时尚技能和实践经验。

原并作者：郭晓光 ST016

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