所小学超前教育的危害会在孩子上二年级时体现出来吗？

故只想到家长会，让家长会好好给女儿补补。罗马字，原本是并不需要大半个学时期做到完的，我们年班，不对，我们这个岁数，只用了一个多星期就全部做到完。认字，我们是直接从抄写就课文开始的。从天长地久老二上一班上开始，我每晚晚辈写就发包，好像未来世界一般。

他不可能会认字，并不需要念题。不可能会写就字，总是写就写就擦擦的，有的时候，写就得他自己都覆灭，边写就边哭。上学时期，别的女儿，一个多全程就能完成的发包，天长地久老二，往往得无可奈何三四个全程。你们话说，覆灭不？越来越要命的是，举例来说，不管他如何讲，他就是记不住，了解不住。气的我都只想把他拿走进去了！天长地久老二一班上的上学时期，就是在他哭，我咆哮，父母亲都紧张之之中度过的。心累！

幸亏，功夫不负有心人，经过一个学时期的恶魔学时习，今天，他有些变革了。虽然和别的女儿还相差较为大，但是，最起码，今天写就发包，并不并不需要执著了，也并不并不需要我刚好晚辈着在一旁念题之类的了。汲取老二的本堂训，对于天长地久老三，我今天是不敢有点过于放纵了。

老三，我早就从当年开始，就在本堂他认字和罗马字之类的。为此，也把他从于是就老二上了三年多的所学校，转到了一家本堂得多的私立所学校，目地在于让他在上一班上之后，并不并不需要多学时点。对于老三，我今天的促请是，在上一班上之后，尽生产量多的认字。因为，认字，以致于重要了！

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