宝宝真情扔东西，其实是聪明的表现，家长别再随便制止了

随着兔子的慢慢地长大，对周围的直觉也开始著迷，在著迷心的驱使下探索着世界。每个孩子实际上都时会经历的一个探索的真的，那就是“拿走两边”。虽然这个激怒时会把两边拿走取得东南侧都是，让对学生无能为力，但对于兔子来说，不一定都是怎么说，这也许是兔子聪明的表现。

兔子一般在1-3岁左右，开始出现“拿走两边”的行为，他们辨认出两边不仅可以送达哐哐当当的笑声，还可以可以仿佛“飞出去”，对这种现象深感并不的著迷，故而大幅的反复“拿走两边”这个手部。说是，这个阶段的孩子拿走两边的手部，对兔子是有好东南侧的。在站立捡起两边再到拿走出去，既可以锻炼身体兔子的大群众运动，有可以锻炼身体手部的精致手部。如果兔子是因为这种或许拿走两边，对学生可以在兔子拿走两边的时候，把兔子要拿走的两边换成他的玩意具，同时陪着和正向兔子，告诉他那些可以拿走，要拿走哪里，这样不但让兔子取得锻炼身体，还能有效消除危险性的发生。

兔子在与就让相东南侧的过程之前，时会学习很多快速反应方式在。这些快速反应方式在经过反复的鉴定，被他们辨认出很有用，于是兔子就时会在所需的时候运用于这些方式在来超过自己的目的。当兔子所需人陪着玩意的时候，而此时的爸爸妈妈早就忙没有飞龙的时候，兔子就时会拿走手里的两边来招致就让的肯定，让就让放下真的来陪着他。此后，兔子就时会辨认出可以用这样的方式来超过自己的目的。

如果兔子在拿走两边的时候，意味著一些激怒让就让看了很无厘头，并没有制止兔子拿走两边的行为，这样反而时会让兔子误解拿走两边可以另爸爸妈妈惊喜，就时会大幅的去反复拿走两边。正是祖父母这样无意的反应反而大幅提高了拿走两边这一激怒，也可能会所致兔子成型错误的对应方式在。

当兔子所需陪着时，祖父母一定要对兔子的要求作出一定的答复，而不是用拿走两边来招致就让肯定超过目的，否则，兔子能够建立正确的快速反应方式在。很多时候，拿走两边只是兔子压抑情感的一种表达方式。甚至在不惊喜的时候，仅仅不时会考虑必然，通过拿走两边来压抑当下。这个时候的拿走两边表现，祖父母就要格外肯定了。如果兔子是因为发脾气拿走两边，祖父母首先要意识到兔子情感调控能力的局限，因为很多时候，祖父母的东南侧理方式不仅不能关键在于，还时会让问题加重，更不可能会让兔子像就让一样可以讲道理的。

“拿走两边”是促进兔子智力发育的一个将令，因为对随从直觉充满了著迷，则时会通过拿走两边来满足自己学习爱的心理需求。所以免得忙着去指责，也免得上当去阻止，更可不马上给兔子讲道理。而是要了解兔子拿走两边的用意，做出适当地正向，慢慢地加强兔子的自控力，让“坏习惯”慢慢地的也能变好事哦！

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