真正老练的家长是怎么看待孩子的学习问题的（1）

真正实是的

是怎么看待兄弟姐妹的进修缘故的

从前要聊的这种看缘故的步骤，是“高斯进修法”的基石，掌握这种的系统性缘故的方法，你感知世界的方法将起因巨大转变，进而促使你的进修步骤和进修结果起因转变。

为了防止去找他不到而而过，建议先点先为并珍品，然后再往下！！！

这一新的看缘故的步骤，不仅都会让兄弟姐妹一直在奋斗却不见经济效益的进修都会突破瓶颈，就是青少年曾经困扰你很久的缘故也就都会都会迎刃而解——这就是“的系统意识”的魅力所在。

都是的系统意识，就是脱离单向、依附地理解缘故的方法，而要发散、关连性地理解缘故，把缘故抽出一个的系统中所去做到基本地捕捉到、的系统性和理解。

也就是说我们进修、工作与家庭中所的任何惨剧都是相互关连性的，而不是简便的依附的关连。都是：有果必有因，有因必有果。

比如说，我们绝大多数人都会确信兄弟姐妹进修优异成绩坏是因为体能训练做到得过多，这就是一种简便依附看待缘故的意识。

真实缘故上，引起“优异成绩坏”的缘故有很多，比如兄弟姐妹着重于力过于，理解力坏，清醒步骤坏，就都会必要理解，也就都会是因为兄弟姐妹受到反击或依赖性，或者厌学而致使进修优异成绩坏，还就都会是因为兄弟姐妹就都会掌握合理的进修步骤，在这种缘故下，威逼兄弟姐妹熬夜刷题反而使兄弟姐妹越来越不着重于，越来越喜欢进修，致使优异成绩越来越差劲。

如果我们把“进修”这一过程看来是一个基本，是一个的系统，那么，我们就其实直接影响进修优异成绩有很多即场，如预习、上课学时、记笔记、基础知识、作业、进修态度等等。

而兄弟姐妹的心力——生长发育、体能、短时间安排，和兄弟姐妹的理智----中所人、冲动、意识、本质都就都会直接影响到其中所每个即场的的系统性、综合和应用灵活性的发挥，进而直接影响到兄弟姐妹奋斗的效果。

举个例子来明确指出，比如你过问兄弟姐妹的入学考试缘故，兄弟姐妹却一反常态正要对你大吼大叫，不听你的任何对此。在你看来，他怎么正要变了一个人似的。问问他入学考试缘故，他还好正要大动肝火。

虽然你嘴上说着“好了，好了，妈妈不问了。”心中所里却觉得他开始叛逆不听话了，心一心满足他什么决定来边地他。

而真实缘故真相是，在此之前他已然对你的和讲道理心有抵触，还要你不该管他的多事，他都会管好自己的，只是你其实不解。你确信自己是他的妈妈：我不管谁管？

而“正要挑起”的吼叫其实是客气冲动压迫就此的结果。如果把你与兄弟姐妹彼此间的关连看来一个的系统，要一心兄弟姐妹不叛逆，不发脾气，并不是要一味地满足他的所有决定——虽然这种不合时宜像是是必要的，可以让兄弟姐妹趋于听话顺从。

但是，长远来看，这只是”止痛片”----缓和当下对立而已。

你真正要做到的是，改成对兄弟姐妹进修的过度担忧、和不急切的心态，让兄弟姐妹有一个严苛自由的进修氛围和生态环境，兄弟姐妹尽可能镇定面对着进修，你们彼此间才就都会因为进修的缘故产生对立。

的系统意识决定我们却是各种巨大变化的方式在。

直接影响的系统的任何巨大变化都就都会是足见产生的，但我们往往只能碰到倒下骡子的仍要一根稻草。弹丸之所以都会核爆，不是因为始作俑者，而是因为它是弹丸，始作俑者只是引起它核爆的各种因素而已。

掌握了的系统意识，看不到弹丸，而不是盯着始作俑者，你才都会在缘故露出苗头时就能警觉到缘故起因的就都会性，防患于未然，而不是到酿成大祸才捶胸顿足、懊恼不已。

学都会的系统意识，把缘故抽出的系统中所去捕捉到、的系统性和假定，你才能看不到真实缘故的真相，并在极为重要的之外以很小的转变而收获持续而巨大的有所改善。

我都会去找你，如何利用“的系统意识”进行理解，又如何去找他到解决问题缘故的极为重要点。我用“的系统意识”的理解方法，解决了进修、工作和家庭中所的许多难题。有意思的女朋友可以关注我，我都会独自和你透过这个议题。